Conocersolamente la pendiente no es suficiente para caracterizar una recta sobre el plano, ya que infinitas rectas podrían tener la misma pendiente, lo cual significa que son paralelas, pero pasar por otros puntos. Ejercicios resueltos – Ejercicio 1. Encontrar la pendiente de la recta que se muestra en la siguiente figura: Figura 5.
Seamos optimistas y pensemos que hay más de un funcionario por cada dos meses. 6 de un equipo de 70 me parecen pocos. Estimo que en un mes estén solicitados los informes de todos los expedientes de 2016. Claro que mi estimación carece de fundamento sólido, más teniendo en cuenta que el ministerio no parece funcionar con

Semuestra un plano coordenado de primer cuadrante. Los ejes X y Y escalan de uno en uno. Una gráfica de una recta para por los puntos cero, siete y uno, nueve que están marcados. Hay un segmento horizontal de cero, siete a uno, siete. Hay una recta vertical de uno, siete a dos, nueve.

Primero usamos los dos puntos para encontrar la pendiente: Pendiente = 19 − 4 6 − 1 = 15 5 = 3. Ahora utilicemos uno de los puntos, vamos a tomar ( 1, 4) , y a escribir la ecuación en la forma punto-pendiente: y − 4 = 3 ( x − 1) Problema 1. Escribe la ecuación punto-pendiente de la recta que pasa por ( 7, 3) y cuya pendiente es 2 . Usala gráfica para encontrar la pendiente de la recta. Observa que las dos rectas tienen pendientes positivas, por lo que esperamos que las respuestas sean positivas. elevación = 4. Recta azul . Empieza con la recta azul, yendo del punto (-2, 1) al punto (-1, 5). Esta recta tiene una elevación de 4 unidades hacia arriba, por lo que es positiva. . 193 184 285 208 406 220 15 38

que significa encontrarse un pendiente